Durch neue, digitale Verfahren der Bürgerbeteiligung können Jugendliche an die Kreisentwicklungspolitik spielerisch herangeführt werden.

Digitale Hilfsmittel, wie Webunits bzw. HPI-Schul-Cloud, erleichtern die Organisation des Schulalltags von Schüler:innen und deren Lehrer:innen.

Durch eine Verbesserung der digitalen Ausstattung der Jugendeinrichtungen und Familienzentren wird allen Personen im Landkreis ein Zugang zu digitalen Technologien ermöglicht.

Durch eine Weiterentwicklung der Integreate App sollen lokale Informationen und Angebote für Flüchtlinge und Migranten noch besser bereitgestellt und die Inklusion vereinfacht werden.

Eine Online-Plattform für Träger und Akteure im Bildungsbereich und der Sozialraumorientierung bietet Raum für Austausch.

Durch die Schaffung von (digitalen) Bildungsangeboten zu digitalen Themen wird es der Bevölkerung ermöglicht, digitale Kompetenzen zeit- und ortsunabhängig zu erwerben.

Voraussetzung für digitale Bildung ist, dass die Lernorte entsprechend mit digitaler Infrastruktur ausgestattet sind.

Eine Informations-Plattform für die Zivilgesellschaft bietet einen Überblick über die vorhandenen (digitalen) Lern- und Unterstützungsangebote für alle Altersgruppen.